2016密苏里大学和科隆项目简介
发布时间: 2017-07-21 浏览次数: 197

部门名称+项目/任务编号+绩效报告/实施方案/典型案例”

外事办+举办高水平中外合作办学项目和机构/RW-05

中国语言文化短期学习项目

    上世纪90年代起,四川工程职业技术学院与犹他州立大学、杨百翰大学等美国大学进行短期文化交流,帮助美国青年更好了解中国文化和社会生活,既丰富了校园文化,也促进中美两国学生交流。在此基础之上,我院与美国密苏里大学合作开办了“中国语言文化短期学习项目”。每年5-6月,美国密苏里大学


一、项目简介

 “盛夏五月·德阳中国文化之旅”是四川工程职业技术学院与美国密苏里大学合作的常态性国际交流项目。

 2009526日,美国密苏里大学师生一行12人,第一次通过“2009年夏·德阳中国文化之旅”项目到访我院,不仅顺利完成了为期21天的交流访学任务,而且因此与我院结下了深厚的友谊。

时隔六年,2015524日,通过双方的共同努力,“德阳中国文化之旅”这一项目再次拉开帷幕。由美国密苏里大学国际关系部项目负责人Michael Volz(迈克·沃尔兹)教授和密苏里大学哥伦比亚分校商学院William Griffin(威廉·格里芬)教授带队的美国密苏里大学一行37名师生,前来我院进行为期12天(2015.5.24——2015.6.4)的交流访学。在此期间,项目涵盖了美国密苏里大学师生一行在德阳市学校、工厂、地方政府、新农村、名胜古迹等文化考察交流的一系列活动。

二、2016年项目实施情况

 1.2016522日上午,美国密苏里大学师生一行33人抵达德阳,开展了为期12天的“2016夏德阳·中国文化之旅”交流访学活动。该项目是美国密苏里大学与我院长期合作的国际交流项目,今年已是两校第三次合作,可谓是“有朋自远方来,不亦乐乎”。为此,外事办和外语系牵头,在教务处、保卫处、后勤服务中心、学生宿管中心等职能部门以及艺术系、体育工作部、院团委的支持下,群策群力,为美国学生筹划了一系列中国文化体验活动和语言学习课程。

 2.学中文是美国学生此次交流过程中每天的必修课,为了接下来的两个月能在中国更好地与中国人交流、了解民风民俗,他们可谓是卯足了干劲儿,课上认真学,课后积极练,在不到两周的时间里,很多美国学生都学会了不少实用口语。除此之外,书法和太极也是必不可少的文化课。时间虽短,但充实的课程安排让美国学生们几乎每天都沉浸在汉语的世界里,十足过了一把中国文化的瘾。

 3.体验民风民俗自然是了解中国文化必不可少的内容。为此,学院为美国密苏里大学学生安排了两晚住宿中方家庭的活动。在与中方家庭短暂的接触中,美国学生感受到了中国人的热情好客,体验了中国家庭的文化氛围。528日至29日,密苏里大学的学生们还去了孝泉古镇、绵竹年画村和广汉三星堆博物馆。在孝泉古镇,千年的古建筑,川剧变脸、民间茶艺让这些美国学生们大开眼界,德孝城、三孝园、“一门三孝”的故事,让美国人了解了中国的孝文化。此次参观孝泉古镇的活动还受到了多家媒体的积极关注,《四川日报》、德阳电视台、罗江电视台主流媒体都进行了相关报道。

 4.美国密苏里大学学生还与我院学生开展了多姿多彩的校园活动。中美大学生友谊篮球赛、中美学生大型英语角以及“We Are the One”中美大学生联欢晚会等。丰富多彩的课余活动不仅增加了两校学生的友谊,也让整个交流活动饱含青春的色彩。

 12天的行程在62日结束。62日,学生志愿者和老师们纷纷来到学生宿舍门前,为密苏里大学师生共送行。美国学生Michal用带着美国语调的口音说“谢谢老师让我们学会了很多中国话,我收获了很多。我喜欢中国文化,我喜欢四川菜,我喜欢中国”。

三、项目效果

与美国密苏里大学合作的常态性国际交流项目,通过这样一次次项目的推进与实施,必将极大地促进两校在更多层面的交流与合作,不断加深彼此的友谊,为我院国际化进程的进一步拓展奠定了基础。

2016德国科隆莱茵应用技术大学来我校交流访学

一、项目实施情况:

 201659日,德国科隆莱茵应用技术大学师生一行17人抵达德阳,开展为期四天的交流访学活动。学院为欢迎科隆莱茵应用技术大学师生举办了隆重的欢迎仪式。外语系张伟主任致欢迎词,院办外事办何冬梅副主任对学校概况做了简要介绍。一部历史与现代相结合的中国英文宣传片,开启了科隆莱茵应用技术大学师生一行的中国之行。作为此次中国之行的第一站,德国科隆莱茵应用技术大学的师生们与工程学院师生共同举行了多姿多彩的学习和交流活动。

在为期四天的交流中,科隆莱茵应用技术大学的学生们在我校学生志愿者的带领下游览了学校校园,体验了中国大学学生食堂的饭菜,观摩了数控技术专业学生在实训中心的实训课程。此外,外语系还联合旅游系、艺术系、体育部、基础部的老师为德国学生开展了汉语课、书法课、茶艺欣赏、太极拳以及音乐舞蹈交流、中外学生英语角等活动。

510日的书法课上,科隆莱茵应用技术大学的学生们在陈老师的带领下开始了对中国书法的启蒙认识。汉字很美,但写起来太难,这是大多数学生对于第一次接触汉字的感受。即便如此,学生们对书法和汉语课都表现出了浓厚的兴趣。在接下来三天的汉语课上,他们认识了拼音,学会了打招呼并能够用汉语进行简单的自我介绍,一股汉语热潮已然在这些学生中激荡起来。

二、项目效果:

在四天的交流活动中,茶艺、太极拳、水袖舞,这些中国文化的代名词,已然给这些初次来到中国的德国学生们留下了非常深刻的印象。虽交流时间不长,但相信科隆莱茵应用技术大学的学生们定能在这次交流访学中感受到我们中国学校师生的热情友好,也能在文化体验中领略中国文化的魅力。希望他们通过此次交流活动,更加了解中国、喜欢中国。为两校的进一步合作拉开了序幕。




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